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Aujourd'hui, je te propose d'écouter un nouvel instrument à cordes : la guitare classique.
Ecoute ce morceau de musique très connu : "Romance" extrait du film "Jeux interdits"
Puis, lis la fiche ci-dessous et colorie la guitare comme tu en as envie.
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Au programme de cette nouvelle "petite" semaine à seulement 2 jours :
1/ Compréhension des histoires entendues : comparaison des 2 histoires de MARIO RAMOS : C'est moi le plus fort et C'est moi le plus beau.
2/ Vocabulaire : autour de l'arbre : j'attends avec curiosité et impatience vos recueils de mots
3/ Grammaire : à la découverte de monsieur Adjectif !
4/ Mathématiques : les nombres de 0 à 100 (avec un coloriage magique)
5/ Lecture : un peu de fluence et de travail sur les groupes de souffle avec le petit texte le petit lutin et la 1ère illustration de notre nouvel album : les poubelles se rebellent.
BONNE "petite" semaine à tous et prenez soin de vous !
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Cette semaine, nous allons travailler sur les 2 aventures du loup de Mario RAMOS et les comparer. Je visionne à nouveau les 2 histoires pour me les rémémorer.
VIDEO 1 : C'est moi le plus FORT
VIDEO 2 : C'est moi le plus BEAU
Lors des visionnages, je me concentre sur les personnages des 2 histoires.
Je peux ensuite faire les 2 petits jeux et l'exercice mis en pièce jointe.
JEU 1 : je classe les personnages dans le bon album (c'est moi le plus fort; c'est moi le plus beau, les intrus)
Télécharger « watch?v=pnhtymj7k20 »
JEU 2 : les différentes façons d'appeler les personnages dans c'est moi le plus BEAU
Télécharger « watch?v=pt397qett20 »
L'exercice :
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En m'aidant des pièces jointes du plan de travail (aide pour les parents), j'écris des mots en rapport avec l'arbre.
Je renvoie par mail le résultat de mes recherches.
La semaine prochaine, nous poursuivrons le travail en nous servant des mots que vous avez envoyés.
Bonne recherche !
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Et c'est parti pour un nouveau personnage de grammaire …
Nous allons découvrir un nouveau copain de monsieur déterminant, monsieur nom et monsieur verbe : c'est monsieur ADJECTIF.
Il précise le nom et on le trouve en posant la formule magique : " COMMENT ?"
Regarde la petite vidéo pour bien comprendre.
La semaine prochaine, nous travaillerons avec ce personnage.
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Cette semaine est courte,nous allons travailler sur les nombres de 1 à 100 avec quelques exercices et avec un peu de calcul (un coloriage magique!!)
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